Om barnet inte utför uppgifterna korrekt, men kommer med en originell lösning, vad tänker du?

  • Fantastiskt – det betyder att han tänker annorlunda.
  • Han bör lära sig reglerna först.
  • Jag kommer att stödja honom, men jag kommer att förklara varför uppgifterna är viktiga.
  • Det är visserligen fint, men det ger ingen betyg.
  • Jag ger honom utrymme, men endast inom bestämda gränser.

Utveckling av kreativitet och fantasi hos barn i åldern 7–9 år: Nyckeln till personlig effektivitet och professionell tillväxt Börja →