Když dítě tvrdí „To nedokážu“, co je vaše první vnitřní reakce?

Zamyslím se, co mu chybí k jistotě.
Chci ho posílit zkušeností malého úspěchu.
Vnímám to jako výzvu k objevení jeho stylu učení.
Soustředím se na jeho emocionální potřebu v té chvíli.
Zhodnotím, zda nevysílá obraz sebe, který přijalo z okolí.

Jak pěstovat pozitivní přístup k učení u dětí: Klíčové návyky pro budoucí lídry ve vzdělávání Začít →