13 – 15 év: Döntéshozatal és felelősség

Fedezd fel rejtett potenciálodat: Döntéshozatal és felelősség 13 – 15 éves kor között

A 13. és 15. év között számos változás zajlik az életünkben. Nemcsak a pubertáson megyünk keresztül, hanem új kihívásokkal is szembesülünk az iskolában, a barátaink között és a családban. Ez az időszak formálja a véleményeinket, értékeinket és döntési képességeinket. Ha megtanulunk helyesen dönteni és vállalni a felelősséget a tetteinkért, felfedezhetjük rejtett potenciálunkat és elindíthatjuk a személyes és szakmai fejlődést. Nézzük meg, hogyan tehetjük ezt!

Miért fontos a döntéshozatal?

A döntéshozatal a mindennapi élet alapja. Minden nap számos döntéssel szembesülünk, a kicsiaktól a jelentősekig. A helyes döntések meghozatalának képessége segíthet nekünk:

Önbizalom és önértékelés építése.
Felelősség vállalása a tetteinkért és azok következményeiért.
Kritikai gondolkodás és elemző képességek fejlesztése.
Tanulás a hibákból és fejlődés a jövőben.

Hogyan tanulj meg dönteni?

Itt van néhány lépés, amelyek segíthetnek a döntéshozatali folyamatban:

Elemezd a lehetőségeket: Mielőtt döntenél, mérlegeld az összes elérhető lehetőséget. Írd le őket, hogy papíron is lásd őket.
Értékeld a hasznot és a kockázatokat: Gondolkodj el, milyen pozitív és negatív következményekkel járhat a döntésed.
Beszélj valakivel: Néha értékes tanácsokat kaphatsz barátoktól, szülőktől vagy tanároktól. Az ő nézőpontjuk segíthet más szemszögből látni a dolgokat.
Bízz a megérzéseidben: Ha erős érzésed van egy adott döntéssel kapcsolatban, ne félj követni azt. Az intuíciód nagyon értékes lehet.

A felelősség vállalása

A döntéseidért való felelősség vállalása a személyes fejlődés kulcsfontosságú aspektusa. A felelősség azt jelenti, hogy tudatában vagy a tetteid következményeinek, és hajlandó vagy azokat elfogadni. Íme néhány mód, ahogyan megtanulhatod a felelősséget:

Legyél nyitott a kritikára: Néha tévedhetsz. Fontos, hogy elfogadd a kritikát és tanulj belőle.
Ne bújj a kifogások mögé: Ha valami nem sikerül, ne okolj másokat. Ismerd el, mi történt, és gondolkodj el, mit tehetnél jobban legközelebb.
Tervezd meg előre: A felelősség magában foglalja a tervezést is. Készíts időbeosztást és tűzz ki célokat, hogy világos képed legyen arról, mit szeretnél elérni.

Összegzés

A döntéshozatal és a felelősség vállalása fontos készségek, amelyek segítenek felfedezni rejtett potenciálunkat. 13 – 15 éves korunkban egyedülálló lehetőségünk van ezen készségek fejlesztésére, ami megnyitja az ajtókat a személyes és szakmai növekedés előtt. Ne feledd, hogy minden lépés, amit megteszel, közelebb visz ahhoz, aki lenni szeretnél. Használj ki ezt az időt teljes mértékben, és ne félj nagy álmokat szőni!

Kapjon személyre szabott ajánlásokat fejlődéséhez – válassza ki a válaszait

1. Képzeld el, hogy a barátod elfelejtette a fontos iskolai projektet, és az utolsó pillanatban segítséget kér tőled. Hogyan reagálsz? Felajánlom neki a segítséget, de csak annyit, amennyit el tudok végezni anélkül, hogy elhanyagolnám a kötelezettségeimet.
Teljesen segítek neki, még akkor is, ha emiatt nem tudom elvégezni a saját feladataimat.
Azt tanácsolom neki, hogyan készülhet fel a lehető leggyorsabban, de oldja meg egyedül.
Azt fogom mondani neki, hogy viselnie kell a felelősséget a feledékenysége miatt, és nem fogok beleavatkozni.
Hagyom, hogy saját döntést hozzon, és tiszteletben tartom a lépéseit.

2. A szüleid megkérnek, hogy intézz el valamit, de éppen egy szórakoztató online tornán vagy. Mit teszel? Befejezem a játékot, és azonnal elintézem, a felelősség számomra fontos.
Megvárom, amíg a torna véget ér, és utána megnézem.
Kérem valaki mást, hogy intézze el helyettem.
Megpróbálom egyszerre megoldani – játszani és elintézni a feladatot, még ha lehet, hogy egyik sem sikerül jól.
Azt mondom, hogy most nem tudok, de később segítek, ha még aktuális lesz.

3. Az iskolában észreveszed, hogy valaki titokban átmásolta a feladatot az osztálytársától. Hogyan viselkedsz? Elmondom a tanárnak, a csalás nem fair.
Beszélni fogok azzal az osztálytársammal, és elmagyarázom neki, hogy ez nem helyes.
Hagyom így, nem az én dolgom.
Ha a tanár megkérdez, elmondom az igazságot, de magamtól semmit nem jelentek be.
Bátorítani fogom az osztálytársamat, hogy legközelebb egyedül készüljön fel, de nem fogom megítélni.

4. Kaptál egy ajánlatot egy diákmunkára, de ez nem érdekel. Hogyan döntesz? Elfogadom, mert fontos tapasztalatot szerezni és felelősségteljesnek lenni.
Elutasítom, inkább várok valamire, ami jobban érdekel.
Azt mondom magamnak, hogy megpróbálom, de ha nem tetszik, abbahagyom.
Kiderítem, hogy lenne-e másik feladat a brigád keretein belül, ami jobban megfelelne nekem.
Elfogadom ezt kihívásként, és keresni fogok benne valami pozitívat.

5. Olyan helyzetbe kerülsz, ahol előnyhöz juthatsz azzal, hogy megszeged a szabályokat, de senki nem jön rá. Mit teszel? Tisztességesen fogok viselkedni, mert különben rosszul érezném magam.
Megteszem, ha ez valami kicsi, és senkinek nem ártok vele.
Mérlegelni fogom a kockázatokat, és ha alacsonyak, valószínűleg megpróbálnám.
Inkább megkérdezek valakit, akiben bízom, hogy mit tegyek.
A helyzettől függ, néha helyes rugalmasnak lenni.

6. A barátaid csoportja úgy döntött, hogy valami olyat tesz, ami szerinted nem helyes. Hogyan fogsz viselkedni? Megmondom nekik, mit gondolok erről, és ha nem hallgatnak rám, nem fogok részt venni.
Részt veszek, hogy ne tűnjek ki, de nem fogom aktívan támogatni az ötletüket.
Megpróbálom meggyőzni őket, hogy ne csinálják, de nem fogom őket kényszeríteni.
Hátrébb lépek, bár nem tetszik, mert nem akarom elveszíteni a barátaimat.
Elmegyek, és inkább nem kapcsolódok ehhez.

7. A tanár véletlenül jobb osztályzatot adott neked, mint amit megérdemeltél. Mit fogsz tenni? Értesítem a tanárt, és kérek javítást.
Így hagyom, hiszen ez az ő hibája volt.
Ha megkérdezne, elmondanám az igazságot, de magam nem fogom ezt megoldani.
Azt mondom magamnak, hogy az élet nem mindig igazságos, és ezt szerencseként fogadom el.
Megfontolom, hogy valóban megéri-e foglalkozni vele, és ennek megfelelően döntök.

8. Van lehetőséged eldönteni, hová menjen a osztály kirándulni, de tudod, hogy nem mindenki fogja kedvelni a választásodat. Hogyan döntesz? Kiválasztom azt, amit szerintem a legtöbb ember számára a legjobb lesz.
Szavazni fogok, és tiszteletben tartom az eredményt, még akkor is, ha nem fog tetszeni.
Azt választom, amit én akarok, amikor már van lehetőségem dönteni.
Megpróbálok kompromisszumot találni a különböző javaslatok között.
Több lehetőséget javaslok, és hagyom, hogy a többiek válasszanak.

9. A szüleid két tevékenység közül választhattak, de egyik sem tetszik igazán. Hogyan döntesz? Azt választom, amelyik a legkevésbé zavar.
Megpróbálom kiharcolni egy harmadik lehetőséget, ami jobban megfelelne nekem.
Elhalasztom a döntést, és bízom benne, hogy magától megoldódik.
Hagyom a szüleimnek, hogy helyettem válasszanak.
Kitalálok egy módot, hogy az egyik lehetőséget érdekesebbé tegyem.

10. Kapsz egy ajánlatot, hogy vezess egy csapatot egy iskolai projektben, de tudod, hogy ez nagy felelősséggel jár. Hogyan reagálsz? Elfogadom, mert szeretnék kipróbálni valami újat és megtanulni csapatot vezetni.
Elutasítom, mert nem érzem magam készen ekkora felelősségre.
Elfogadom, de delegálni fogom a feladatokat, hogy ne legyek nyomás alatt.
Először meg fogom tudni, mik lesznek a kötelezettségek, és csak utána döntök.
Javaslok valaki mást, aki jobban illene ehhez.