Een talentvolle collega aansturen die niet wil samenwerken

Een talentvolle collega aansturen die niet wil samenwerken

Een teamlid lost moeilijke problemen sneller op dan de rest, maar wil zijn werkwijze niet toelichten, komt onvoorbereid naar overleggen en laat collega’s herhaaldelijk misverstanden herstellen. Individueel zijn de resultaten indrukwekkend, maar de samenwerking loopt vast. Als leidinggevende wil je zijn vakkennis waarderen zonder de schade door zijn manier van samenwerken te negeren.

De oplossing is niet om iemand koste wat kost socialer te maken. Ook is het geen optie om alles door de vingers te zien omdat diegene goed presteert. Het gaat erom concreet werkgedrag te benoemen, meetbare verwachtingen af te spreken en na te gaan of er daadwerkelijk iets verandert.

Maak eerst onderscheid tussen zelfstandigheid en een probleem

Sommige mensen werken het liefst alleen, slaan gezamenlijke lunches over en hebben rust nodig om ingewikkelde taken uit te voeren. Dat is geen reden voor verwijten. Samenwerken betekent niet dat iedereen even vaak moet praten, tijdens overleggen het woord moet nemen of persoonlijke vriendschappen moet opbouwen.

Het wordt een probleem wanneer iemands gedrag anderen belemmert hun werk af te maken, onnodige risico’s veroorzaakt of herhaaldelijk gemaakte afspraken schendt. Bijvoorbeeld wanneer een collega noodzakelijke informatie niet aanlevert, zonder overleg een gezamenlijke oplossing wijzigt of vragen van anderen kleineert.

De grens: Beoordeel niet of een collega naar jouw idee teamgericht genoeg is. Kijk of diegene concrete afspraken nakomt waarvan het werk van anderen afhankelijk is.

Breng in kaart wat er gebeurt en wie er last van heeft

Verzamel vóór een lastig gesprek enkele controleerbare voorbeelden. ‘Iedereen klaagt over je’ is geen sterke basis. Wees liever specifiek: de documentatie ontbrak op de afgesproken datum, twee collega’s kregen geen antwoord en daardoor liep de overdracht aan de klant vertraging op.

Noteer per voorbeeld vier punten: wat was afgesproken, wat gebeurde er, wat was het gevolg en wat weet je nog niet over de oorzaak? Verwar onvolledige informatie niet met opzet. Stilte tijdens een overleg kan op desinteresse wijzen, maar ook betekenen dat iemand zich concentreert. Informatie niet aanleveren kan onwil zijn, maar ook het gevolg van onduidelijke verantwoordelijkheden.

Vraag collega’s naar de gevolgen voor het werk, niet naar de populariteit van de persoon. ‘Welke informatie ontbrak om verder te kunnen?’ levert meer op dan ‘Wat vind je van hem?’ Ga ook na of het team van deze ene persoon meer informele hulp verwacht dan van anderen.

Kies een reactie die past bij het gedrag en de gevolgen

Niet elk teken van gebrekkige samenwerking is even ernstig. Dit onderscheid helpt twee uitersten te vermijden: iemand bestraffen om een andere werkstijl, of schadelijk gedrag negeren vanwege goede resultaten.

Wat je zietWat je nagaatPassende vervolgstap
Werkt liever alleen en zegt weinig tijdens overleggenLevert de persoon de noodzakelijke resultaten en informatie aan?Geef ruimte voor zelfstandig werk en spreek duidelijke overdrachtsmomenten af.
Levert informatie niet aan of houdt zich niet aan afsprakenZijn de verwachtingen duidelijk, is er voldoende capaciteit en zijn de gegevens beschikbaar?Maak de afspraak, deadline en controlemethode concreet.
Kleineert collega’s of wijst inhoudelijke vragen afWelk concreet gedrag herhaalt zich en wie wordt erdoor geraakt?Geef meteen duidelijk aan welke grenzen voor respectvol gedrag gelden.
Brengt veiligheid of vertrouwelijkheid in gevaar, of schendt regels ernstigWelke interne procedures en verplichtingen gelden?Onderneem direct actie via de daarvoor verantwoordelijke procedure.

Voer een persoonlijk gesprek zonder etiketten of beschuldigingen

Plan het gesprek onder vier ogen, niet tijdens een teamoverleg. Begin met een echte erkenning van iemands bijdrage, maar gebruik die niet om het probleem zo af te zwakken dat de kern verdwijnt. Benoem dat twee dingen tegelijk waar zijn: het vakwerk is waardevol en de manier van samenwerken moet worden aangepast.

Je kunt bijvoorbeeld zeggen: ‘Je lost technische problemen zelfstandig en goed op. Bij de laatste twee overdrachten ontbrak alleen een beschrijving van de wijzigingen, waardoor collega’s niet verder konden. Ik wil afspraken maken over hoe je die informatie aanlevert.’ Je beschrijft een gebeurtenis, het gevolg en de verwachting, zonder iemands karakter te beoordelen.

Geef daarna de ander de ruimte. Vraag wat er in de huidige werkwijze lastig is, of de prioriteiten duidelijk genoeg zijn en wat zou helpen om aan de teamafspraken te voldoen zonder onnodig vaak te worden onderbroken. Een uitleg aanhoren betekent niet dat je het gedrag automatisch goedkeurt. Het helpt je een oplossing te kiezen die ook de oorzaak aanpakt, niet alleen het zichtbare gedrag.

Vindt de collega dat anderen trager zijn? Breng het gesprek dan terug naar het werk: ‘Je hoeft hun taken niet over te nemen. Ze moeten wel weten wat je hebt gewijzigd, zodat ze hun deel veilig kunnen afronden.’ Betwist de collega dat samenwerken nodig is, leg dan uit welke vervolgactiviteiten zonder die samenwerking niet kunnen doorgaan.

Een zin voor het gesprek: ‘Ik vraag je niet om alles anders te doen. Ik wil dat anderen op tijd de informatie krijgen die ze nodig hebben om hun werk af te maken.’

Spreek een minimale, controleerbare vorm van samenwerking af

Na het gesprek mag er niet alleen een algemene belofte overblijven, zoals ‘ik zal meer een teamspeler zijn’. Zo’n uitspraak maakt niet duidelijk wat er precies moet veranderen of hoe jullie dat allebei kunnen vaststellen. Spreek liever enkele waarneembare acties af.

In een technisch project kan dat er zo uitzien:

  1. Resultaten overdragen: bij elke afgeronde taak komt een korte beschrijving van de wijziging en de risico’s voor het vervolg.
  2. Reageren op een blokkerende vraag: de collega bevestigt de vraag te hebben ontvangen en laat weten wanneer die wordt opgepakt. Diegene hoeft niet voortdurend beschikbaar te zijn.
  3. Gezamenlijke besluiten: wijzigingen die het werk van anderen raken, worden vooraf gemeld aan de betrokkenen.
  4. De afspraak evalueren: na twee weken bespreken jullie concrete overdrachten en bekijken jullie wat goed werkte.

Stem deadlines en frequentie af op het soort werk. Bij dringende operationele taken is een ander ritme nodig dan bij een zelfstandig onderzoeksproject. Spreek ook af hoe iemand overbelasting of botsende prioriteiten meldt. Een afspraak die niet haalbaar is, leidt alleen maar tot een nieuw conflict.

Probeer niet alles toe te schrijven aan iemands persoonlijkheid

Ook de werkomgeving kan ertoe bijdragen dat een talentvolle collega samenwerking omzeilt. Misschien waardeert de organisatie alleen het aantal afgeronde taken, terwijl tijd voor begeleiding, documentatie of controles nergens meetelt. Of verschillende leidinggevenden geven dagelijks tegenstrijdige opdrachten.

Bekijk daarom ook je eigen verantwoordelijkheid. Zijn de grenzen van ieders beslissingsbevoegdheid duidelijk? Weet iedereen wat die moet opleveren en aan wie? Zijn gezamenlijke overleggen niet onnodig lang? Krijgt de specialist genoeg tijd om geconcentreerd te werken? Als de afspraken ontbreken, lost een verwijt aan één persoon het probleem niet op.

Soms kun je het werk zo organiseren dat iemand grotendeels zelfstandig werkt, met duidelijke contactmomenten met het team. Een specialist kan bijvoorbeeld zelf een voorstel uitwerken, maar moet vóór de ingebruikname een korte gezamenlijke controle doorlopen. Zelfstandig werken en verantwoordelijk zijn voor een goede overdracht sluiten elkaar niet uit.

Voorbeeld van een specialist van wie iedereen afhankelijk is

Voorbeeld: In een productteam van vier zit een ervaren ontwikkelaar die de lastigste fouten oplost. Nieuwe oplossingen voert diegene echter regelmatig in zonder korte toelichting, en vragen van minder ervaren collega’s worden als overbodig afgedaan. De anderen nemen steeds minder contact op. Bij een volgende wijziging missen ze daardoor een belangrijk verband, waarna de klantenservice het ontstane probleem niet goed kan uitleggen.

De teamleider scheidt eerst feiten van indrukken: ze noteert twee wijzigingen zonder overdracht en de concrete gevolgen voor testen en ondersteuning. Tijdens een gesprek onder vier ogen vraagt ze wat de ontwikkelaar ervan weerhoudt wijzigingen te melden. Die legt uit dat tussentijdse vragen vaak storend zijn en tijd kosten.

Ze spreken af dat er na elke belangrijke wijziging een korte notitie komt, dat er een vast moment is voor vragen en dat alleen direct wordt gewaarschuwd bij problemen die het werk van anderen blokkeren. De teamleider maakt ook duidelijk dat collega’s belachelijk maken niet acceptabel is, hoe goed het technische resultaat ook is.

Voorkom dat de rest van het team de uitzonderingen moet opvangen

Uit angst een bekwame collega kwijt te raken, schuiven leidinggevenden soms diens communicatieverplichtingen af op anderen. De ene collega schrijft de documentatie achteraf, de andere sust conflicten en een derde stelt liever geen vragen meer. Op korte termijn lijkt het team te functioneren, maar de werkelijke kosten blijven buiten beeld.

Hanteer eerlijke afspraken. Als iedereen informatie moet overdragen, geldt dat ook voor de meest ervaren specialist. De manier waarop hoeft niet voor iedereen hetzelfde te zijn: de een maakt een schriftelijke samenvatting, de ander geeft een korte toelichting. Het gaat erom dat anderen de informatie op tijd en in bruikbare vorm krijgen.

Vertel het team wat er aan het proces verandert, niet wat er in een persoonlijk gesprek is besproken. Bijvoorbeeld: ‘Vanaf nu voegen we bij elke belangrijke wijziging een korte overdracht toe en leggen we gezamenlijke besluiten vast.’ Deel geen persoonlijke beoordelingen, individuele klachten of details over personele maatregelen.

De verborgen kosten van prestaties: Beoordeel iemands resultaat ook in samenhang met de tijd, herstelwerkzaamheden en onzekerheid die de werkwijze voor anderen veroorzaakt. Een hoge productiviteit van één persoon betekent niet automatisch dat het hele team goed presteert.

Wat doe je als de afspraken niet worden nagekomen?

Verandert het gedrag niet, blijf dan niet steeds opnieuw algemeen vragen om een betere houding. Vergelijk de gemaakte afspraken met wat er daadwerkelijk is gebeurd. Ga na of het probleem ligt bij onduidelijke werkwijzen, te weinig capaciteit, ontbrekende vaardigheden of herhaalde weigering om een redelijke afspraak na te komen.

De vervolgstappen hangen ook af van je bevoegdheden. Als projectleider kun je de overdracht van werk aanpassen, maar misschien niet iemands functie wijzigen of disciplinaire maatregelen nemen. Als afspraken herhaaldelijk mislukken, betrek dan de verantwoordelijke leidinggevende of de HR-afdeling en volg de interne regels.

Wacht bij vernedering, intimidatie, discriminatie, vergelding of een veiligheidsrisico niet tot een proefafspraak is afgelopen. Volg de beschikbare procedures voor bescherming en melding. Dat een specialist moeilijk te vervangen is, is geen reden om gedrag te tolereren dat mensen of vertrouwen in gevaar brengt.

Controleer of het team vooruitgang heeft geboekt

Stel jezelf bij de volgende evaluatie drie vragen: krijgen collega’s wat ze nodig hebben om hun werk voort te zetten? Zijn er minder concrete verstoringen, of melden teamleden die alleen niet meer? Begrijpt de specialist wat er wordt verwacht en zijn de voorwaarden aanwezig om daaraan te voldoen?

Begin met één concreet incident uit het laatste project. Noteer welke afspraak niet is nagekomen, wat het gevolg was en welke minimale verandering dit een volgende keer had kunnen voorkomen. Dat is een beter vertrekpunt dan proberen de hele persoonlijkheid van een talentvolle collega te veranderen.

Hoe uit dit onderwerp zich bij u? Kies de antwoorden die u het beste beschrijven:

Stel je voor dat jouw team een belangrijke taak met een zeer strakke deadline heeft gekregen. Hoe zou je reageren?

Kies het antwoord dat het beste bij u past.

Stel je voor dat een lid van jouw team een grote fout heeft gemaakt. Hoe zou je handelen?

Kies het antwoord dat het beste bij u past.

Welk type leiderschap past het beste bij jou?

Kies het antwoord dat het beste bij u past.

Hoe reageer je als teamleden het niet eens zijn met jouw beslissing?

Kies het antwoord dat het beste bij u past.

Stel je voor dat je een uitzonderlijk getalenteerd individu in je team hebt, maar dat hij geen teamspeler is. Wat doe je?

Kies het antwoord dat het beste bij u past.

Hoe voel je je als je een belangrijke taak moet delegeren?

Kies het antwoord dat het beste bij u past.

Hoe zou je reageren als jouw team in conflict zou komen?

Kies het antwoord dat het beste bij u past.

Stel je voor dat jouw team stagneert en dat het hen aan motivatie ontbreekt. Hoe zou je hen aanmoedigen?

Kies het antwoord dat het beste bij u past.

Hoe ga je om met het kritiseren van een teamlid?

Kies het antwoord dat het beste bij u past.

Welk gevoel roept het leiden van een team bij jou op?

Kies het antwoord dat het beste bij u past.

Leiderschapsvaardigheid

Ontvang een evaluatie van uw antwoorden

Vul uw e-mailadres in om een account aan te maken en de test eraan te koppelen. Nadat u alle 10 antwoorden hebt verzonden, tonen we uw evaluatie op de pagina en sturen we u een link per e-mail.

Mogelijk interessant voor u