- Jag lär dem att misstag är en del av lärande och den kreativa processen.
- Om de inte klarar av något, avråder jag dem från att göra fler försök.
- Jag fokuserar bara på resultatet och inte på processen.
- Jag uppmuntrar dem att söka nya lösningar efter misslyckandet.
- Jag säger till dem att om de inte klarar av något, är det bättre att undvika det.
