- Schon in jungen Jahren sollten Werkzeuge zum Umgang mit Stress verfügbar sein.
- Wenn er anfängt, größeren Stress zu empfinden, zum Beispiel in der Schule.
- Nur wenn sich das Kind bereits überfordert fühlt.
- Nie, denn Kinder sollten sich zuerst auf die Schule und ihre Verpflichtungen konzentrieren.
- Während der Zeit, in der er mit größeren Herausforderungen und Anforderungen konfrontiert wird.
