Wenn ein Kind die Aufgaben nicht genau erfüllt, aber eine originelle Lösung bringt, was denken Sie?

  • Großartig – das bedeutet, dass er anders denkt.
  • Er sollte zuerst die Regeln lernen.
  • Ich werde ihn unterstützen, aber ich werde erklären, warum die Aufgaben wichtig sind.
  • Es ist zwar schön, aber damit bekommt man keine Note.
  • Ich gebe ihm Raum, aber nur innerhalb festgelegter Grenzen.

Entwicklung von Kreativität und Vorstellungskraft bei Kindern im Alter von 7 – 9 JAHREN: Der Schlüssel zu persönlicher Effektivität und beruflichem Wachstum Starten →