Si un enfant ne remplit pas les tâches avec précision, mais propose une solution originale, que pensez-vous ?

  • Super – cela signifie qu'il pense différemment.
  • Il devrait d'abord apprendre les règles.
  • Je le soutiendrai, mais j'expliquerai pourquoi les devoirs sont importants.
  • C'est joli, mais ça ne rapporte pas de points.
  • Je lui donnerai de l'espace, mais seulement dans des limites définies.

Développement de la créativité et de l'imagination chez les enfants de 7 à 9 ans : clé de l'efficacité personnelle et de la croissance professionnelle. Commencer →