- Je lui donne un seau et une pelle et je regarde en silence.
- Je vais commencer à lui conseiller où commencer pour que ça tienne.
- Je vais l'aider, pour que ça ait l'air bien – il sera content.
- Je l'arrêterai jusqu'à ce qu'il comprenne comment le faire correctement.
- Je me demande si ce n'est pas une perte de temps, quand ça va de toute façon tomber.
