Como professores, podemos fortalecer as habilidades de comunicação e a autoconfiança das crianças no caminho para uma vida de sucesso.

Imagine uma criança que quase nunca levanta a mão na aula. O que você pensa intuitivamente sobre ela?
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No pátio da escola, dois alunos brigam. Qual seria o seu primeiro impulso interior?
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Como você percebe uma criança que é frequentemente "barulhenta" ou "inquieta"?
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Se você tivesse que incentivar as crianças antes da apresentação, o que diria a elas?
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Que imagem vem à sua mente quando se diz: "uma criança que acredita em si mesma"?
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Como você reagiria se uma criança dissesse: "Eu não consigo, sou burro/burra"?
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Qual afirmação descreve melhor sua atitude interna ao trabalhar com crianças?
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Como você percebe sua própria infância ao se lembrar dos anos escolares?
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O que a palavra "sucesso" significa para você na vida de uma criança?
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Se você pudesse passar apenas uma coisa para as crianças, o que seria?
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