- Voy a reflexionar sobre lo que quiso decir y le preguntaré sobre la historia.
- Lo alabaré por su esfuerzo y le sugeriré cómo mejorarlo.
- Le preguntaré qué significa exactamente para tener claridad.
- Me reiría y haría un chiste de eso.
- No le presto mucha atención, los niños dibujan cualquier cosa.
