- Učím je, že chyby jsou součástí učení a tvůrčího procesu.
- Pokud něco nezvládnou, odrazuji je od dalších pokusů.
- Zaměřuji se pouze na výsledek a ne na proces.
- Podporuji je, aby hledali nová řešení po neúspěchu.
- Povím jim, že pokud se jim něco nedaří, je lepší se tomu vyhnout.
