- Insegno loro che gli errori fanno parte dell'apprendimento e del processo creativo.
- Se non riescono a fare qualcosa, li dissuado da ulteriori tentativi.
- Mi concentro solo sul risultato e non sul processo.
- Li incoraggio a cercare nuove soluzioni dopo un fallimento.
- Dirò loro che se qualcosa non va, è meglio evitarlo.
