- Vou me aproximar dele e convidá-lo a se juntar ao nosso grupo.
- Vou dar-lhe tempo para se olhar primeiro, mas estou a observar se ele se sente sozinho.
- Se ele me chamar, eu o ajudarei, mas por conta própria não me envolvo muito.
- Não tenho certeza de como devo me comportar com ele, então prefiro evitar o contato.
- É a tarefa do professor, eu não me intrometo nisso.
