Dê espaço para a autonomia

Deixe a criança experimentar aquilo que já consegue fazer

A autonomia não se desenvolve apenas com a instrução «Sê responsável». A criança precisa de oportunidades para decidir sobre coisas que compreende, experimentar formas de fazer e conhecer consequências adequadas. A liberdade que pode ter depende, porém, da idade, das capacidades e da situação concreta.

Uma criança pequena pode escolher entre duas peças de roupa adequadas. Uma criança mais velha pode sugerir quando prepara a mochila da escola, desde que esteja tudo pronto de manhã. Um adolescente pode ter mais liberdade para planear o seu tempo, mas continua a ser necessário chegar a um acordo com os pais sobre questões importantes de segurança.

Ajuda distinguir entre escolher dentro de um limite e deixar toda a responsabilidade nas mãos da criança. «Os trabalhos têm de ficar feitos. Queres começar antes ou depois do jantar?» é diferente de «Faz o que quiseres». Uma escolha pode não ser adequada naquele momento para uma criança muito pequena ou sobrecarregada.

Por vezes, a criança toma uma decisão pior do que aquela que tomaria. Se não houver perigo nem consequências desproporcionadas, dê-lhe espaço para aprender. Em vez de fazer uma palestra, pergunte: «O que correu bem? O que mudarias da próxima vez?» Mas não a deixe sozinha com consequências que ainda não consegue gerir.

Experimente na prática: Escolha uma coisa do dia a dia que decida automaticamente pela criança. Pense se já pode dar-lhe duas opções realistas e um critério claro para o resultado. O objetivo não é apressar o crescimento, mas desenvolver gradualmente a experiência de assumir responsabilidades.

Que exemplo promove melhor a autonomia de uma criança em idade escolar sem deixar de manter o limite?

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